世界教会历史绪论

一、教会历史的所属范畴——历史神学历史，或说历史神学这个角度，在了解信仰上是绝对不能忽略的一件事情。历史神学是要研究“教会的历史”。

了解过去的两千年，在教会里发生过一些什么事情，有哪一些历史人物出现过；这些人物和事件，带来了怎样的影响。这一方面的研究是属于比较资料性的研究，是通史。

二、研究历史的价值所在“以铜为鉴可以正衣冠，以史为鉴可以知兴替，以人为鉴可以知得失。”

（一）明古知今历史能帮助我们了解过去，以致知道我们的现今是如何从昨天演变过来的，因着这样的了解，使我们知道为什么我们今天会站在这个位子上，而同时可以向前看，知道如何走下一步。

（二）避免盲点“盲点”就是一些我们自己都看不见的东西。我们看事情，往往是从自己的观点和背景做出发点，因此就很自然牵涉到一些盲点。这点历史就成了我们的好帮手，因为历史可以帮助我们清楚的看见一些我们过去也许看不见的事情，避免一些过去的人曾经犯过的错误。曾有人说“那些不理会或者是忽略历史的人，注定要受一种咒诅：就是重复历史所犯的错误。”又有人说“历史给人最大的教训，就是人不吸取历史的教训。”

（三）开阔视野我们都知道，站得高就望得远，视野也越广阔。我们能够综合历史的资料，就会更加的丰富。当我们去仔细的研究探索历史，看过去发生的事，以及过去的人如何整理他们的信仰，能提供许多我们过去曾经忽略的资料，并帮助我们。

三、教会历史的几种分类研究历史的一个重要方法，就是把历史分成不同的时期，不同的阶段。这样能帮助我们更加容易掌握教会发展过程的概念。对于教会史一般有以下几种分法。

（一）三分法——将教会的二千年历史分为三个时期：

1、古代教会      30-590A.D.

2、中世纪教会    590-1517 A.D.

3、近世纪教会    1517-现在

（二）四分法——将教会的2000年历史分为四个时期：

1、早期教会（初期教会）    30-590A.D. 

 2、中古时期               590-1517A.D.

3、改教时期（复原时期）    1517-1648A.D.

4、近代时期（现代教会）    1648-

（三）七分法根据启示录的七教会连同主耶稣教导的“天国的七大比喻”将教会史分为七个时期。 

教会的时期(公元)对应的七教会（启2-3章）对应的七比喻(太13章)

使徒时期(30/100）以弗所教会——以弗所:“可爱、放松”之意撒种的比喻

苦难时期(100/312）士每拿教会——士每拿:“苦” 之意稗子的比喻

国教时期(312/590）别迦摩教会——别迦摩:“成婚，高楼”之意芥菜种的比喻

教皇时期(590/1517）推雅推喇教会——推雅推喇:“女子”之意面酵的比喻

复原时期(1517/1648)撒狄教会——撒狄:“重新、恢复或宝石”之意宝贝的比喻

复兴时期(1648/-）非拉铁非教会——非拉铁非:“弟兄相爱”之意珠子的比喻

多元化时期(1910/-）老底嘉教会——老底嘉:“民主”之意撒网的比喻

七分法中，前面的时间分法其历史性与四分法中提到的一致。

关于第七个时期的开始时间，在不同的书中有不同的分法，本讲义之所以将1910年作为多元化时期的开始，是在于这一年举行了著名的联合会议，并由此开始了全球教会的联合之路。

四、课程大纲

（一）使徒时期

（二）苦难时期

（三）国教时期

（四）教皇时期

（五）归正时期

（六）复兴时期

（七）多元化时期声明；

本系列教材不是本人编写，向编写同工致敬、致谢！